اپلیکیشن ویندوزی دروس چهارم دبستان

اپلیکیشن ویندوزی دروس چهارم دبستان محصولی جدید از لوح دانش می باشد. درسنامه این برنامه آموزشی به صورت تمام انیمیشن می باشد.

• فارسی

از جمله اهداف این جزیره تقویت مهارت روخوانی است.(خواندن روان و صحیح) کمک به دانش آموز در برداشت صحیح ار مطلب با استفاده از انیمیشن و تصویر سازی و همجنین تمرین زبان آموزشی با کمک سوالات تعاملی از اهداف دیگر این جزیره می باشد.

• اشعار و حکایت ها :

برای اینکه دبستانی های عزیز ما به حـوزه شعر و شاعری علاقه مندی بیشتر پیدا کنند, تمامی اشعار در پایه اول دوم سوم به صورت کاملا موزیکال تهیه شده است. بدینوسیله این امکان برای مدرسین عزیز فراهم میگردد که محیطی با نشاط برای کودکان فراهم نماید وضمن اجرای دسته جمعی درکلاس با ریتم و نظم اشعار را به حافظه بسپارند.

• دیکته :

بعد از آشنایی دانش آموزان با حروف،کلمات، جملات و… لازم است نوشتـن را تمریـن کننـد، البته در جزیره دیکتـه یک پک کامـل برای دانش آموزان عزیزمان در نظر گرفته ایم. بهتر است در ابتدا تمرینات تعاملی که در نظرگرفته شده است توسط دانش آموزان تمرین شود و درنهایت دیکته گو اجرا شود . عملکرد دیکته گو سال اول دبستان خیلی ساده است ولی درپایه های دوم به بالا امکان انتخاب پاراگراف به صورت تصادفی و انتخابی و امکان تعداد تکرار برای دانش آموزان وجود دارد.

• علوم :

یکی از جالب ترین جزیره ها اپلیکیشن ویندوزی دروس چهارم دبستان جزیره علوم است. نانو موجودی که از فضا آمده و چیزی از زمین ما و علوم آن نمیداند، مرتب سعی می کنند نادانستـه های خود را از آقای کوشا که معلـم کلاس است بپرسد و آگاهی کسب کنـد. روش آقای کوشـا هم صرفا پاسخ دادن به سوالات نیست. آقای کوشا تلاش می کند سوالات نانو را به صورت درک تجـربی و آزمایشگاهی به او بیاموزد و در خیلی از موارد، این خود نانو ست که با انجام آزمایش به نتیجه مطلوب و پاسخ سوال خود می رسد. آموزش نامحسوس کودکان به کنجکاو شدن و فرایند جستجوی پاسخ مناسب از روش های گوناگون در آمـوزش علوم نهفته است.| تمرینات تعاملی مکمل آموزش تعاملی هستند که تاکید میکنیم دانش آموزان درگیر حل آن ها شوند. از ویژگی هایی که به تازگی به این جزیره اضافه شده است آزمایشگاه علوم به سبک رئال انیمیشن است.

• ریاضی :

از مهمترین بخش های اپلیکیشن ویندوزی دروس چهارم دبستان جزیره ریاضی است. تقویت اهداف کتاب درسی همچون ساختار شناسی و تم شناسی مورد توجه قرارگرفته است. در واقع با توجه به هرتم ومفهومی که به آن اشاره می کند مانند چپ، راست، بالا، پایین، ردیف، ستون، جلو، پشت و… مفاهیم اولیه شمارش و مفاهیم دیگر را ابتدا با همان ساختار کتاب بازطراحی وبا روش مدرس سر کلاس در تعامل با دانش آموزان قرار می دهیم. سپس با تمرینــات که در هر بخش قرار گرفته مهـارت شناسی دانش آموزان را ارتقا میدهیم. و دانش آموزان با اجرای تمرینات مانند بخش ها ی دیگر نرم افزار امتیاز کسب میکنند و می تواند خود را ارزیابی کنند.

• قصه گو :

ازقدیم الایام کودکان به داستان علاقه مند بوده اند و بسیاری از مفاهیم علمی اجتماعی وفرهنگی درقالب داستان های جذاب گفته شده است . در جزیره داستانها و در هر پایه سعی شده تا داستان های متناسب با همان پایه ذکر شود که البته داستان های انتخابی ازمنابع خارجی و بین المللی استخــراج شده است ازدیـگر اهداف مهم داستـان ها ارائه آن ها سر کلاس توسط مدرس و یا والدین در منـزل می باشد که برداشت دانش آموز یا دانش آموزان را به سمت هدف داستان ترقیب نماید.

• قــرآن :

از برنامه وسیعی که در حال اجرای آن هستیم در حال حاضر تنها قسمتی از آن را در نگارش جاری تقدیم فرزندان عزیزمان می کنیم. روخوانی وروان خوانی قـرآن کریـم وترتیل سـوره – هایی که در کتاب آمده است به همراه گزینه ای از پیـام های آسمـانی و شعــر های مربــوطه به صــورت انیمیشن های کوتاه آورده شده است.  

• مطالعات اجتماعی :

از مهمترین اهداف آموزش این درس، کسب مهارت های زندگی می باشد.از همین رو با آموزش این مفاهیم سعی شده طبق چارچوب های کتاب پیش رفته و در تفهیم بهتر این مفاهیم کمک کنیم. همچنین با طراحی سوال های مربوط به مباحث تلاش کرده ایم تا در تعمیق بهتر مفاهیم به دانش آموزان کمک کنیم.  

• دیکته : بعد از آشنایی دانش آموزان با حروف و کلمات و جملات لازم است نوشتن را تمرین کنند. البته که بهتر است تمرین ها تعاملی در ابتدا اجرا شود و در ادامه دیکته گو اجرا شود. عمکرد دیکته در پایه اول خیلی ساده است، ولی در پایه های دوم به بالا امکان انتخاب پاراگراف به صورت تصادفی و انتخابی و همچنین تعداد تکرار برای دانش آموزان وجود دارد.این نرم افزار آموزشی قابلیت اجرا بر روی یک سیستم را دارد.